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Médicos, psicólogos, logopedas, terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas coordinados para darte la mejor respuesta, desde el diagnóstico hasta el acompañamiento continuado.
Consultas médicas
Desde la unidad terapéutica diseñamos intervenciones a medida para niños, adolescentes y adultos, adaptándonos a sus necesidades y momento vital. Nuestro objetivo es potenciar capacidades, mejorar el bienestar y acompañar en cada proceso. También ofrecemos atención en inglés.
Sabemos que entender lo que está pasando es el primer paso para poder ayudar. Por eso realizamos evaluaciones psicopedagógicas y neuropsicológicas completas, que nos permiten orientar bien cada intervención.
Entendemos que no solo tratamos a una persona, sino que acompañamos a toda la familia. Por eso ofrecemos espacios donde compartir, aprender y sentirse apoyado.
Psicóloga y neuropsicóloga con formación en intervención y docencia, Sara Herrero dirige el Centro Terapéutico desde una visión integradora de la evaluación y la intervención en infancia, adolescencia y edad adulta. Su trayectoria combina la práctica clínica con la dirección y coordinación de equipos, así como con la implementación de enfoques basados en la evidencia, incluyendo la estimulación cerebral no invasiva mediante tDCS. Desde este enfoque, impulsa una atención rigurosa, personalizada y centrada en la mejora funcional, la autonomía y la calidad de vida de cada persona y su familia.
Psicóloga infantojuvenil y de adultos, especializada en neurociencias y neuropsicología clínica, Daniela Tautiva coordina la intervención terapéutica del centro garantizando modelos de evaluación e intervención basados en la evidencia. Su formación en diagnóstico del autismo mediante ADOS-2 y su experiencia clínica en alteraciones del sistema nervioso central le permiten desarrollar propuestas terapéuticas rigurosas, individualizadas y coherentes con las necesidades de cada paciente.
Responsable de la organización administrativa y de la acogida a las familias, Pilar Serrano facilita el funcionamiento cotidiano del centro a través de la coordinación de agendas, la gestión de citas y la atención cercana a quienes acuden al servicio. Su labor contribuye a generar un entorno accesible, ordenado y humano desde el primer contacto.
Cuenta con experiencia en orientación educativa, evaluación psicopedagógica y diseño de programas de intervención, psicoeducativos y formación para profesionales docentes. Acompaña al alumnado y a sus familias en sus procesos de desarrollo, aprendizaje y bienestar, desde una mirada atenta, cercana y profundamente respetuosa con cada etapa y cada necesidad. Su trabajo se apoya en la escucha, el cuidado y la construcción de vínculos de confianza, que permitan a cada niño y niña sentirse comprendido y seguro para desarrollar todo su potencial.
Especialista en neurodesarrollo y evaluación neuropsicológica en población infantojuvenil y adulta, Alba Montoro concibe la neuropsicología como un proceso de acompañamiento continuo más allá del diagnóstico. Su trabajo combina rigor clínico y sensibilidad humana para diseñar intervenciones útiles, sostenibles y orientadas a la funcionalidad, la autonomía y la calidad de vida de cada persona.
Especializada en atención temprana, logopedia, TEA y sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, Paloma Lafuente desarrolla intervenciones orientadas a mejorar la comunicación y el aprendizaje desde una perspectiva psicoeducativa integral. Su perfil bilingüe y su formación en lengua de signos amplían las posibilidades de acceso comunicativo para cada paciente.
Con formación en educación especial, neurodesarrollo y análisis conductual aplicado, Bernarda Tarré trabaja en la evaluación e intervención en trastornos del espectro del autismo y otras dificultades del desarrollo. Su enfoque integra conocimiento clínico, intervención educativa y acompañamiento individualizado a cada niño y su familia.
Especializado en apego, trauma y terapia sistémica emocional, Gonzalo Elio desarrolla intervenciones psicológicas desde una perspectiva integradora. Además de su práctica clínica, impulsa proyectos de investigación pedagógica y participa como formador, contribuyendo a la difusión de modelos de acompañamiento emocional y familiar basados en la evidencia.
Especializada en trastornos del lenguaje y del aprendizaje en población infantojuvenil, Reyes González aborda dificultades en lectura, escritura, habla y desarrollo del lenguaje desde una intervención específica y actualizada. Su formación continua garantiza una atención rigurosa y adaptada a las necesidades de cada paciente.
Con formación en neuropsicología y experiencia en intervención individual y grupal desde enfoques cognitivo-conductuales y contextuales, Bárbara Pérez desarrolla una práctica clínica integradora. Concibe el proceso terapéutico como una construcción conjunta en la que cada elemento es importante, favoreciendo el acompañamiento, la comprensión y el bienestar emocional
Especializada en fisioterapia infantil, tratamiento del dolor y abordaje neurológico, Lucía Cerra cuenta con formación en terapia manual, ejercicio terapéutico, fisioterapia respiratoria, orofacial y acuática. Su intervención se orienta a mejorar la funcionalidad, el desarrollo motor y la calidad de vida de niños con trastornos neurológicos y del desarrollo.
Especializada en integración sensorial, TEA y dificultades de alimentación, Laura Rubio desarrolla intervenciones dirigidas a potenciar la autonomía, la participación y el desempeño funcional en la vida diaria. Su trabajo se centra en ofrecer apoyos ajustados a las necesidades reales de cada niño y su entorno familiar.
