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Médicos, psicólogos, logopedas, terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas coordinados para darte la mejor respuesta, desde el diagnóstico hasta el acompañamiento continuado.
CONSULTAS MÉDICAS
Neuropediatría: Valoramos el desarrollo neurológico y la conducta de niños y niñas, ayudando a detectar y comprender dificultades desde edades tempranas.
Neurología: Abordamos trastornos neurológicos en niños y adultos, ofreciendo orientación y tratamiento adaptado a cada caso.
Psiquiatría: Acompañamos en el manejo de dificultades emocionales, conductuales y de salud mental, desde una mirada respetuosa, global y sensible a la neurodivergencia, tanto en niños y adolescentes como en adultos.
Medicina general: Atendemos la salud general, integrando la visión médica dentro del trabajo en equipo.
Desde la unidad terapéutica diseñamos intervenciones a medida para niños, adolescentes y adultos, adaptándonos a sus necesidades y momento vital. Nuestro objetivo es potenciar capacidades, mejorar el bienestar y acompañar en cada proceso. También ofrecemos atención en inglés.
Psicoterapia: un espacio seguro donde trabajar emociones, dificultades y crecimiento personal
Logopedia: intervenimos en el lenguaje, el habla y la comunicación, favoreciendo que cada persona pueda expresarse mejor. Trabajamos sobre patrones de deglución atípica que pueden afectar a la posición dental y el desarrollo orofacial.
Estimulación del lenguaje (SAAC): Apoyamos la comunicación mediante sistemas alternativos cuando el lenguaje verbal no es suficiente. Valoramos la implementación de sistemas de comunicación, desde lengua de signos o bimodal hasta pictogramas o el uso de comunicadores, al tiempo que acompañamos el uso del lenguaje, personalizando en cada caso.
Estimulación cognitiva: Entrenamos las capacidades cognitivas como la memoria, la atención, la planificación y el control inhibitorio, entre otras, de forma individual o en grupo, de manera dinámica y adaptada.
Terapia ocupacional: Ayudamos a mejorar la autonomía en el día a día de cada persona, en procesos tan importantes como la alimentación y la forma en que se procesa la información sensorial. Desde el enfoque de integración sensorial, atendemos cómo la persona procesa la información que recibe a través de los sentidos (tacto, movimiento, equilibrio, sonido…). Cuando este procesamiento no es adecuado, pueden aparecer dificultades en la conducta, la atención, la regulación emocional o el aprendizaje.
Rehabilitación cognitiva en adultos: diseñamos planes de intervención terapéutica mediante diferentes técnicas y programas en procesos de recuperación o mantenimiento de las funciones preservadas tras daño neurológico o deterioro cognitivo.
Terapia educativa: Apoyamos en dificultades de aprendizaje, reforzando habilidades académicas, proporcionando técnicas de estudio y la confianza para ir asumiendo los retos que se plantean en las diferentes etapas del ámbito escolar.
Fisioterapia: Ofrecemos fisioterapia especializada en tratamiento del dolor y abordaje neurológico, adaptándonos a las necesidades de cada paciente. Trabajamos el desarrollo motor, la postura y la funcionalidad a través de terapia manual, ejercicio terapéutico, fisioterapia respiratoria y orofacial. También acompañamos dificultades relacionadas con la lactancia, abordando aspectos como la succión, el agarre o tensiones orofaciales.
Grupo de habilidades sociales: El grupo de habilidades sociales es un espacio terapéutico donde niños y adolescentes aprenden a relacionarse de forma más segura y positiva con los demás. A través de dinámicas grupales, juegos y situaciones reales, trabajamos aspectos como la comunicación, la expresión emocional, la empatía, la resolución de conflictos y la autoestima.
Sabemos que entender lo que está pasando es el primer paso para poder ayudar. Por eso realizamos evaluaciones psicopedagógicas y neuropsicológicas completas, que nos permiten orientar bien cada intervención.
Evaluación neuropsicológica: Analizamos el funcionamiento cognitivo, emocional y conductual para comprender el perfil cognitivo de cada persona.
Evaluación psicopedagógica: Estudiamos las dificultades de aprendizaje teniendo en cuenta el contexto escolar y familiar.
Evaluación diferencial: Profundizamos para aclarar dudas diagnósticas y poder ofrecer la mejor orientación posible en casos de neurodivergencia.
Entendemos que no solo tratamos a una persona, sino que acompañamos a toda la familia. Por eso ofrecemos espacios donde compartir, aprender y sentirse apoyado.
Terapia familiar y de pareja: Un lugar para mejorar la comunicación, entender lo que está pasando y encontrar herramientas juntos.
Club de Amigos: Actividades grupales donde trabajar habilidades sociales, de comunicació y autinomía desde un formato lúdico, de forma natural y divertida.
Campamentos terapéuticos: Experiencias enriquecedoras que combinan ocio y terapias permitiendo mantener la estimulación de los más pequeños en los períodos de vacaciones escolares.
Sesiones de pautas: Orientación práctica para familias y cuidadores, con estrategias aplicables en el día a día que faciliten la adaptación y la gestión ante situaciones complicadas en los distintos contextos.
Psicóloga y neuropsicóloga con formación en intervención y docencia, Sara Herrero dirige el Centro Terapéutico desde una visión integradora de la evaluación y la intervención en infancia, adolescencia y edad adulta. Su trayectoria combina la práctica clínica con la dirección y coordinación de equipos, así como con la implementación de enfoques basados en la evidencia, incluyendo la estimulación cerebral no invasiva mediante tDCS. Desde este enfoque, impulsa una atención rigurosa, personalizada y centrada en la mejora funcional, la autonomía y la calidad de vida de cada persona y su familia.
Psicóloga infantojuvenil y de adultos, especializada en neurociencias y neuropsicología clínica, Daniela Tautiva coordina la intervención terapéutica del centro garantizando modelos de evaluación e intervención basados en la evidencia. Su formación en diagnóstico del autismo mediante ADOS-2 y su experiencia clínica en alteraciones del sistema nervioso central le permiten desarrollar propuestas terapéuticas rigurosas, individualizadas y coherentes con las necesidades de cada paciente.
Responsable de la organización administrativa y de la acogida a las familias, Pilar Serrano facilita el funcionamiento cotidiano del centro a través de la coordinación de agendas, la gestión de citas y la atención cercana a quienes acuden al servicio. Su labor contribuye a generar un entorno accesible, ordenado y humano desde el primer contacto.
Cuenta con experiencia en orientación educativa, evaluación psicopedagógica y diseño de programas de intervención, psicoeducativos y formación para profesionales docentes. Acompaña al alumnado y a sus familias en sus procesos de desarrollo, aprendizaje y bienestar, desde una mirada atenta, cercana y profundamente respetuosa con cada etapa y cada necesidad. Su trabajo se apoya en la escucha, el cuidado y la construcción de vínculos de confianza, que permitan a cada niño y niña sentirse comprendido y seguro para desarrollar todo su potencial.
Especialista en neurodesarrollo y evaluación neuropsicológica en población infantojuvenil y adulta, Alba Montoro concibe la neuropsicología como un proceso de acompañamiento continuo más allá del diagnóstico. Su trabajo combina rigor clínico y sensibilidad humana para diseñar intervenciones útiles, sostenibles y orientadas a la funcionalidad, la autonomía y la calidad de vida de cada persona.
Especializada en atención temprana, logopedia, TEA y sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, Paloma Lafuente desarrolla intervenciones orientadas a mejorar la comunicación y el aprendizaje desde una perspectiva psicoeducativa integral. Su perfil bilingüe y su formación en lengua de signos amplían las posibilidades de acceso comunicativo para cada paciente.
Con formación en educación especial, neurodesarrollo y análisis conductual aplicado, Bernarda Tarré trabaja en la evaluación e intervención en trastornos del espectro del autismo y otras dificultades del desarrollo. Su enfoque integra conocimiento clínico, intervención educativa y acompañamiento individualizado a cada niño y su familia.
Especializado en apego, trauma y terapia sistémica emocional, Gonzalo Elio desarrolla intervenciones psicológicas desde una perspectiva integradora. Además de su práctica clínica, impulsa proyectos de investigación pedagógica y participa como formador, contribuyendo a la difusión de modelos de acompañamiento emocional y familiar basados en la evidencia.
Especializada en trastornos del lenguaje y del aprendizaje en población infantojuvenil, Reyes González aborda dificultades en lectura, escritura, habla y desarrollo del lenguaje desde una intervención específica y actualizada. Su formación continua garantiza una atención rigurosa y adaptada a las necesidades de cada paciente.
Con formación en neuropsicología y experiencia en intervención individual y grupal desde enfoques cognitivo-conductuales y contextuales, Bárbara Pérez desarrolla una práctica clínica integradora. Concibe el proceso terapéutico como una construcción conjunta en la que cada elemento es importante, favoreciendo el acompañamiento, la comprensión y el bienestar emocional
Especializada en fisioterapia infantil, tratamiento del dolor y abordaje neurológico, Lucía Cerra cuenta con formación en terapia manual, ejercicio terapéutico, fisioterapia respiratoria, orofacial y acuática. Su intervención se orienta a mejorar la funcionalidad, el desarrollo motor y la calidad de vida de niños con trastornos neurológicos y del desarrollo.
Especializada en integración sensorial, TEA y dificultades de alimentación, Laura Rubio desarrolla intervenciones dirigidas a potenciar la autonomía, la participación y el desempeño funcional en la vida diaria. Su trabajo se centra en ofrecer apoyos ajustados a las necesidades reales de cada niño y su entorno familiar.
